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Scritta da Giorgio Gaber e Sandro Luporini.

Argomenti: politica, italianità
Livello: avanzato

Vocabolario:

Purtroppo = il contrario di “per fortuna”
Colpa = responsabilità morale
Inno nazionale = una canzone ufficiale, simbolo della nazione
Vergognarsi = to be ashamed
Pudore = vergogna
Appartenenza = il senso di fare parte di qualcosa
Pretesa = quando uno pensa di avere diritto a qualcosa
Sfasciato = che cade a pezzi
Persino = addirittura, anche
Scannare = letteralmente, uccidere un animale; in senso figurato, litigare in modo intenso
Convenire = (qui) essere d’accordo
Disfattismo = atteggiamento molto scettico e critico
Fiero = orgoglioso
Vantarsi = parlare delle caratteristiche più positive di se stessi
Gioire = provare gioia, felicità
Celia = scherzo, gioco

Altra nota: 

Inca**arsi = arrabbiarsi (considerata volgare)

Esercizio di vocabolario: Completa con il vocabolo più appropriato. Fa’ tutti i cambiamenti necessari.

1. Giovanni è molto ______________ di sua figlia, una calciatrice bravissima. _______________ di lei a ogni occasione, dicendo a tutti quanto è brava.
2. Siamo in ritardo, ma non è _____________ nostra! La macchina non è partita stamattina.
3. _______________ la partita è stata cancellata per la pioggia.
4. Gli agricoltori ________________ i maiali in questa stagione e vendono la carne. 
5. Questa vecchia macchina è completamente _________________. Vedi, _______________ i finestrini sono rotti!
6. Negli Stati Uniti c’è sempre un cantante famoso che canta l’____________________ prima del Superbowl.

Prima di ascoltare:

1. Questa canzone fa diversi riferimenti a un “Presidente”. Chi era Presidente del Consiglio di Italia nel 2003? E il Presidente della Repubblica? Erano simili o diversi politicamente?
2. Quali soprannomi ha l’Italia?
3. Per cosa è conosciuta l’Italia nel mondo?
4. Quali sono, secondo te, i momenti più importanti nella storia italiana? E chi sono le figure più importanti?

Mentre ascolti e leggi:

Sottolinea in un colore gli aspetti dell’Italia di cui il cantante si vergogna e in un altro colore quelli di cui è fiero.

La canzone:

Domande di comprensione:

1. A chi si indirizza il cantante?
2. Identifica almeno 3 riferimenti storici nel testo.
3. Di quali problemi politici parla il testo?
4. Trova almeno 3 simboli dell’Italia identificati da Gaber nel testo.

Domande di discussione:

1. Cosa vuol dire “sentirsi” una certa nazionalità? Secondo te, è importante o no? Perché?
2. Come definisci il rapporto che il narratore ha con il suo paese?
3. Da questa canzone hai l’impressione che il senso di appartenenza nazionale in Italia è simile a quello nel tuo paese o diverso? Perché?
4. Come descrivi lo stile della canzone? In che modo la musica contribuisce al tono?
5. Pensa ai simboli trovati per domanda numero 4 dell’esercizio precedente. Sono gli stesso che avresti individuato tu per rappresentare l’Italia o sono diversi? Perché?
6. I versi “abbiam fatto l’Europa / facciamo anche l’Italia” fanno riferimento a una citazione famosa spesso attribuita a Massimo d’Azeglio in occasione dell’unificazione dell’Italia: “Abbiamo fatto l’Italia, ora bisogna fare gli italiani”. Cosa vuol dire? E cosa vogliono dire, invece, i versi di Gaber?

Esercizi e domande preparati da Mary Migliozzi.